Convocatoria

CONVOCATORIA JIDA'20 (VIII edición)

//////////////  V I R T U A L  //////////////
////  https://meet.google.com/kyk-zmpn-hnu  ////

Las escuelas como espacios de emprendimiento

El Grupo para la Innovación y la Logística Docente en la Arquitectura (GILDA) organiza, en colaboración con el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE-UPC), las octavas Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA’20), que tendrán lugar los días 12 y 13 de noviembre de 2020 en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Málaga (eAM'-UMA). Colaboran: eAM' Teach-Lab, UMA editorial, RUBooks y la Fundación Arquia.

PROGRAMA (para descargar)

Presentación

Las JIDA (Jornadas sobre la Innovación Docente en Arquitectura) son un punto de encuentro abierto al profesorado que desarrolla iniciativas innovadoras en el campo del aprendizaje y la enseñanza de la Arquitectura. Su objetivo es dar a conocer e intercambiar experiencias, investigaciones e inquietudes en el marco tanto de las áreas de conocimiento propias –proyecto arquitectónico, urbanismo, tecnología, dibujo, historia, etc.–, como de todas aquellas disciplinas afines –antropología, cine, fotografía, danza, etc.–. Las jornadas se convierten así en un foro de debate transversal que reúne prácticas pedagógicas y puntos de vista diversos, a nivel nacional e internacional. En definitiva, su propósito es sumar sinergias y mejorar la calidad de la formación de los arquitectos y arquitectas.

Las siete ediciones anteriores –2013/2019–, se han desarrollado bajo la iniciativa y la coordinación del Grupo para la Innovación y la Logística Docente en la Arquitectura (GILDA), y la dirección y edición de los profesores Berta Bardí i Milà y Daniel García-Escudero. A lo largo de ellas ha participado profesorado de 39 universidades y escuelas extranjeras, y 38 escuelas de arquitectura y centros universitarios españoles. Las tres primeras ediciones se han realizado en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona ETSAB-UPC, la cuarta edición en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valencia ETSA-UPV, la quinta en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla ETSA US, con el patrocinio del Colegio Oficial de Arquitectos de Sevilla (COAS) y la revista JOTSE, la sexta en la Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza, con la colaboración del Colegio Oficial de Arquitectos de Aragón (COAA) y la revista Zarch. Las JIDA’19 se han celebrado en la ETSAM-UPM y con la colaboración del COAM y la revista CPA. Desde 2016, las jornadas cuentan con el patrocinio de la Fundación Caja de Arquitectos.

La presente edición pretende focalizar el debate docente sobre aquellos aspectos que han caracterizado los primeros 15 años de existencia de la eAM’. En este sentido, cabe señalar la voluntad de la Escuela, desde sus inicios, de potenciar el centro no sólo como un espacio de formación, sino también de proyección hacia la ciudad y de transformación de la realidad local. Los concursos de arquitectura con participación de profesorado y estudiantado, o el recién estrenado eAM’ Tech-Lab (http://www.uma.es/eamtechlab), están siendo mecanismos de activación de una docencia ligada a la sociedad y al mundo profesional. Ambas iniciativas también están sirviendo para mejorar la realidad física (espacial y material) de la propia escuela. Primero el concurso para la remodelación de gran parte de los ámbitos colectivos de la escuela y más recientemente la transformación de sus aulas están convirtiendo estas iniciativas, a medio camino entre la academia y la profesión, en actividades con un fuerte carácter formativo, tanto para el estudiantado como para el profesorado.

Organización y envíos

Las jornadas se gestionan a través de la plataforma OJS. Es necesario registrarse previamente para poder enviar las propuestas y las comunicaciones finales. El Comité Científico revisará los envíos a través de la plataforma según una evaluación por pares y a ciegas. Sólo se tendrán en cuenta aquellos envíos que cumplan estrictamente las directrices para autores.
El archivo se adjunta en la sección "comunicaciones" y debe ser el de la plantilla proporcionada sin los datos personales, para garantizar el anonimato. Se debe evitar el nombre del profesorado implicado, el enlace a páginas web de la experiencia docente o la referencia explícita a unidades docentes. Este procedimiento es el mismo tanto para las comunicaciones propuestas como para las comunicaciones finales, que además incorporarán una versión con los datos de los autores en la cual sí pueden aparecer referencias directas y concretas de la experiencia docente. La versión anónima se entregará a los revisores y la que contenga la autoría será la que se publicará en las actas.
Las comunicaciones se pueden enviar en castellano, inglés o catalán. No obstante, el idioma vehicular de las jornadas será el castellano.

PROPUESTAS DE COMUNICACIÓN (plantilla)

El envío de las propuestas según la plantilla pasa una primera evaluación. La aceptación de las propuestas supone su inclusión de los textos completos en las actas digitales, con ISBN, eISSN (2462-571X), Depósito Legal, DOI y handle. Tras esta primera evaluación, se deberán enviar, mediante la plataforma, las comunicaciones completas, según la plantilla y en las fechas indicadas.

COMUNICACIONES COMPLETAS (plantilla)

El Comité Científico evaluará las comunicaciones completas, y las mejor valoradas se presentarán oralmente durante las jornadas. Para que la comunicación completa pueda pasar la segunda ronda de revisiones y pueda tenerse en cuenta su presentación oral, debe haberse realizado previamente la inscripción de todos y cada uno de los autores de la contribución. Las presentaciones orales se deberán ajustar estrictamente al orden y formato que se establecerá en el programa final de las jornadas.

Indexación y difusión

Las actas están indexadas en el Conference Proceedings Citation Index (Web of Science). Asimismo, las jornadas cuentan con dos vías posteriores de difusión, que pretenden ampliar el ámbito de influencia de las aportaciones. Por un lado, está la colección, digital e impresa, JIDA [Textos de Arquitectura, Docencia e Innovación], coeditada por RU Books e IDP-UPC. De entre las comunicaciones que se presenten oralmente, las mejor valoradas por el Comité Científico optarán a esta publicación posterior, en función de su contenido y a criterio de la dirección de las jornadas. La publicación comporta una actualización de sus contenidos en función de los debates surgidos en las jornadas y las sugerencias de la dirección editorial de la colección.

Calendario actualizado

27 FEBRERO Lanzamiento jornadas
29 MAYO (nueva fecha) Fecha límite envío propuestas de comunicación
29 JUNIO Comunicación de aceptación de propuestas
20 JULIO Fecha límite inscripción reducida autores/as
18 SEPTIEMBRE (ampliado al 20) Entrega de las comunicaciones completas
21 SEPTIEMBRE Fecha límite inscripción autores/as
19 OCTUBRE (ampliado al 23) Comunicación selección presentaciones orales
01 NOVIEMBRE Fecha límite inscripción oyentes
12-13 NOVIEMBRE Celebración Jornadas JIDA'20

* Inscripción reducida (por autor/a): 120 €
* Inscripción normal (por autor/a): 155 €
* Inscripción oyentes (con certificado): 40 €
* Estudiantes de Grado: gratuito
* Profesorado Universidad de Málaga: reducida
[La inscripción da derecho a presentar a un/a mismo/a autor/a dos comunicaciones como máximo]
[Hay un máximo de 4 autores por comunicación; todos/as ellos/as se deberán inscribir en el caso de ser seleccionados/as]

JIDA virtual y en directo
Debido a las condiciones sanitarias se ha decidido celebrar las jornadas de modo virtual y síncrono con todas las presentaciones y debates en directo, aunque de forma telemática.

Sede: aulas virtuales
https://meet.google.com/kyk-zmpn-hnu

Escuela Técnica Superior de Arquitectura, Málaga (eAM')
Universidad de Málaga, UMA
Plaza el Ejido 2. Campus El Ejido. 29071. Málaga
www.uma.es/ets-de-arquitectura/

 

 


ISSN: 2462-571X