Hoy la ciudad parece diferente. Espacio público y fotografía

Autores/as

  • Andrea Parga Vázquez Universitat Politècnica de Catalunya, UPC

DOI:

https://doi.org/10.5821/palimpsesto.22.9640

Resumen

El paseo que es posible emprender por la ciudad través de la fotografía es una invitación a observar mejor el espacio entre edificios que parece vacío. En la construcción de un itinerario urbano la evocación visual aproxima con atención aquello que los objetos, presentes o ausentes, comunican sin palabras. Las fotos representan el entorno que habitamos, su complejidad, la presencia conjunta de los elementos que concurren en cualquier acontecimiento, las relaciones de los objetos con sus circunstancias. Cada imagen linda con otras en una sucesión sin jerarquías. Componen un entramado con numerosos caminos y conclusiones plurales. El vocabulario visual es un entrenamiento para el intelecto que, al funcionar por asociación, adquirirá cada vez más velocidad para escoger y vincular las formas del derredor. La práctica de pensar con imágenes se traduce en procesos creativos que revelan renovados modos de entender el espacio urbano.

            Se propone un ensayo visual estructurado a pares entre el trabajo de Teju Cole y una serie de fotografías producidas entre los años 1940-1970. Secuencias en comparación que despliegan incertidumbres y la voluntad de describir cosas sobre las que pocos se detienen, sobre lo cercano de la vida cotidiana. Prueba sobre cómo la fotografía advierte la interacción entre los entornos de ciudad pasados y presentes. Los nuevos puntos de vista, las oportunidades urbanas, los detalles de lo próximo, desvelan espacios públicos que están en constante cambio y desarrollo, que mantienen sus opciones abiertas, que dejan lugar para lo inesperado, dando cuenta de que la ciudad se ve diferente día a día.

Biografía del autor/a

Andrea Parga Vázquez, Universitat Politècnica de Catalunya, UPC

Arquitecta PhD

Profesora Asociada Universitat Politècnica de Catalunya, UPC

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Publicado

2021-01-25

Número

Sección

Investigación