Projeto Sanhaço: implantação do 1º Pomar Urbano do Município de Cachoeira, Bahia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5821/siiu.6539

Resumen

O presente artigo é resultado de um Trabalho de Especialização nascido do desejo de implantar um projeto, cujo objetivo principal seria difundir a Educação Ambiental de forma prática em um ambiente fora dos muros da escola. Acredita-se que a consciência ecológica e o sentimento de pertencimento do/ao meio em que vive uma determinada comunidade, desperta-se através de práticas motivadas na busca de minimizar pequenos e médios problemas que cercam um dado grupo social. Escolheu-se como caso de estudo, o plantio de Pomares Urbanos no município de Cachoeira, Bahia-Brasil, com intuído de reflorestar as margens do Riacho Pitanga, que deságua no Rio Paraguaçu, conhecido por sua grande importância histórica, cultural e econômica na referida cidade. Para tanto, foi selecionada uma área piloto, no intento de que a experiência realizada por uma comunidade escolar, pudesse ser internalizada e replicada em outros espaços carentes de arborização ao longo das margens do Riacho Pitanga.

 

This article is the result of a Specialization Work born of the desire to implement a project whose main objective would be to disseminate Environmental Education in a practical way in an environment outside the school walls. It is believed that ecological awareness and the sense of belonging to the environment in which a particular community lives, is awakened through motivated practices in the search to minimize small and medium problems that surround a given social group. As a case study, the plantation of Urban Orchards in the municipality of Cachoeira, Bahia-Brazil, was chosen as a study, with the intention of reforesting the banks of the Pitanga affluent which flows into the Paraguaçu River, known for its great historical, cultural and economic importance. City. In order to do so, a pilot area was selected so that the experience carried out by a school community could be internalized and replicated in other areas lacking afforestation along the banks of the Pitanga Creek.

Biografía del autor/a

Ana Cláudia Falcão, Secretaria de Educação do Estado da Bahia

EDUCAÇÃO:
  • PÓS-GRADUAÇÃO:

Curso de Especialização - Educação Ambiental

Faculdade EAD Campos Elísios http://fce.edu.br/

420 horas / 2017 - 2018

Salvador – Bahia


Curso de Especialização - Saúde Coletiva com Área de Concentração em Informação em Saúde

Universidade Federal da Bahia - UFBA

Instituto de Saúde coletiva da Universidade Federal da Bahia

420 horas / 1999 - 2000

Salvador – Bahia


  • GRADUAÇÃO:

Licenciatura em Geografia Instituto de Geociências da Universidade Federal da Bahia Universidade Federal da Bahia - UFBA

 2015 - 2016 

 Salvador - Bahia

 

Bacharel em Geografia

Instituto de Geociências da Universidade Federal da Bahia

Universidade Federal da Bahia - UFBA

 1991-1995

 Salvador - Bahia

 

PROFISSIONAL:

 

  • OCUPAÇÃO ATUAL

 

Prefeitura Municipal de Salvador Bahia

Fundação Mario Leal Ferreira - FMLF

Setor: DIPLAN/Geo

Atividade: Analista de Geoprocessamento

Locada: 10/04/2018

 

Prefeitura Municipal de Salvador Bahia

COGEL

Setor: Geoprocessamento

Atividade: Analista de Geoprocessamento

CONCURSADA : 11/05/2005

 

Prestação de Serviço

VR & Consultores Associados

Setor: Geoprocessamento

Atividade: Geógrafa

Período: 04/2001 a 07/2001

 

ISC (Instituto de Saúde Coletiva) - UFBA

“Avaliação do Impacto Epidemiológico do Programa de Saneamento Ambiental da Baía de Todos os Santos (Bahia Azul)”

Setor: Geoprocessamento em Saúde

Atividade: Geógrafa

Orientador: Prof. Maurício L. Barreto

Período: 06/03/98 a 11/01/2001

 

  • DOCÊNCIA

 

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Colégio Estadual Henriqueta Martins Catharino

Atividade: Professora de Geografia _ Concursada

Ensino Médio

Concursada: 1998 


Citas

Referencias bibliográficas do estudo:

LEITE, Ana Lúcia Tostes de Aquino e MININNI , Naná. (Coordenação-Geral) Educação Ambiental, curso a distância: documentos e legislação da educação ambiental. Brasilia: MMA, 2001. 5v. Edição ampliada.

BAHIA, Secretaria do Meio Ambiente. Lei 12056/11 – Política Estadual de Educação Ambiental. 2012

MATOS, Eloina; QUEIROZ, Luciano Paganucci de. Ãrvores para Cidades. Salvador: Ministério Público do Estado da Bahia: Solisluna, 2009.

Sites:

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FLEXOR, Maria Helena O. (Organizadora). O Conjunto do Carmo de Cachoeira. Disponível em:

http://portal.iphan.gov.br/uploads/publicacao/ColGranObr_OConjuntoCarmoCachoeir a_m.pdf. Acesso em: 14/08/2017

NEVES, Juliana Brainer Barroso. Colonização e Resistência no Paraguaçu – Bahia, 1530 – 1678. Disponível em: https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/12855/1/juliana-brainer.pdf. Acesso em: 11/08/2017

SÃO PAULO, Secretaria de Meio Ambiente: Pomar Urbano uma História de Sucesso. Disponível em: https://arquivos.ambiente.sp.gov.br/portalnovomedia/publicacoes/pomar_urbano/po marurbano.pdf. . Acesso em: 17/07/2017

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Publicado

2019-11-05

Número

Sección

Sede São Paulo​