Patrimonio territoriale, descrizione strutturale, statuti del territorio, scenari di trasformazione e progetti integratis : cinque punti chiave per un approccio territorialista al progetto e al governo dei nuovi paesaggi

Resumen

La ricerca di innovazione nelle modalità descrittive e interpretative, oltre che operative, gestionali e normative del territorio e del paesaggio ha visto negli ultimi quindici anni in Italia l’elaborazione di un corpus di studi, teorie, pratiche che si sono svolte attorno ad alcune figure della cosiddetta scuola territorialista (Magnaghi 2000; Magnaghi 2005; Magnaghi 2007). Questo filone di studi formalizza una serie di tendenze già rintracciabili in altre componenti del dibattito disciplinare italiano ed internazionale organizzandole coerentemente in funzione di una spiccata attenzione ai contesti locali (Baldeschi 2002). La tensione all’autosostenibilità dell’insediamento, intesa come rafforzamento degli elementi e delle energie proprie dei contesti locali (discussa in maniera particolare all’interno del LAPEI, Laboratorio per la progettazione ecologica degli insediamenti di Firenze) ha dato esito ad una serie di prodotti nel campo della ricerca e della pratica pianificatoria.