Ensino de projeto arquitetônico e configuração urbana: reflexões a partir da prática de atelier

Resumen

Este trabalho apresenta algumas questões recorrentes no atelier de Projeto Arquitetônico e, a partir delas, discute questões de caráter mais amplo acerca da relação entre arquitetura e cidade e do processo de formação do profissional arquiteto. A abordagem trabalhada centra-se no expressivo papel da arquitetura na definição do espaço urbano, considerado aqui uma das variáveis fundamentais do processo de projetação. As questões elencadas decorrem da prática didática no ensino, bem como de reflexões de alcance mais amplo. A partir daí o trabalho aprofunda o entendimento de que, para uma efetiva vivência das diferentes dimensões do projeto arquitetônico, torna-se fundamental a conciliação de conteúdos urbanísticos e arquitetônicos no atelier, bem como a consideração das distintas escalas de intervenção e análise. Contextualizando a discussão, o trabalho detalha a experiência que temos tido com o ensino no Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina, pano de fundo da reflexão realizada.