Feeling (at) Home
construir un hogar en nuevos fragmentos urbanos
DOI:
https://doi.org/10.5821/jida.2022.11642Palabras clave:
vivienda, Espacio doméstico, cultura tectónica, Ciudad, periferiaResumen
El curso se enmarca en una metodología de Learning by Design y Project-Based Learning, en la que el proyecto es la base de la educación del estudiante. El curso de proyectos –diseño arquitectónico– pretende ofrecer reflexiones críticas sobre los retos sociales actuales en relación a cuestiones habitacionales y ecológicas. Se promueve el indagar y estudiar las condiciones y cualidades que hacen que un lugar sea habitable introduciendo en la reflexión conocimientos sobre cómo implementar los sistemas constructivos y la técnica operando con un conocimiento riguroso y una curiosidad por la historia, la teoría y la crítica en arquitectura. En este sentido, el curso reflexiona sobre nuevos fragmentos residenciales construidos en la ciudad de Aarhus a través de la vivienda y el espacio doméstico en sus diferentes tipologías, formatos y contextos, y el estudio de sistemas constructivos, la materialidad y la cultura tectónica.
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