JIDA'22

COMUNICACIONES

• Taller integrado gemelos digitales y fabricación a escala natural

  Antonio Estepa Rubio, Santiago Elía García

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• Acercamiento al ejercicio profesional a través de visitas a obras de arquitectura y entornos inmersivos

  Gloria Gómez Muñoz, Luis Javier Sánchez Aparicio, Jaime Armengot Paradinas, Carmen Sánchez-Guevara Sánchez

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• El levantamiento urbano morfotipológico como experiencia docente

  Stefano Cortellaro, Melisa Pesoa Marcilla, Joaquim Sabaté Bel

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• Dibujando el espacio modelos de aprendizaje colaborativo para alumnos y profesores

  Maria Asunción Salgado de la Rosa, Javier Fco. Raposo Grau, Belén Butragueño Díaz-Guerra

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• Enseñanza de la iluminación metodología de aprendizaje basado en proyectos

  Ainara Bilbao Villa, Adrián Muros Alcojor

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• Rituales culinarios una investigación virtual piloto para una pedagogía emocional

  Mara Sánchez Llorens, Fermina Garrido López, Maria Jesús Huarte

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• Redes verticales docentes en Proyectos Arquitectónicos Arquitectura y Agua

  Miguel Ángel de la Cova Morillo-Velarde

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• ATBP aprendizaje tecnológico basado en proyectos

  Ana Bertol-Gros, Fco. Javier Álvarez Atarés

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• De vuelta al pueblo el Erasmus rural

  Sixto Marín Gavín, Raimundo Bambó Naya

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• El Libro de Artista como vehículo de la Emoción del Proyecto Arquitectónico

  Raquel Martínez Gutiérrez, Raquel Sardá Sánchez

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• SIG y la mejora energética de un grupo de viviendas una propuesta de transformación a nZEB

  Ana Ruiz-Varona, Claudio Javier García-Ballano, Maria José Malpica-García

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• “Volver al pueblo” reuso de edificaciones en el medio rural aragonés

  Belén Gómez Navarro

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• Pedagogía de la construcción combinación de técnicas de aprendizaje

  María del Mar Barbero-Barrera, Luis Javier Sánchez-Aparicio, Marta Gayoso Heredia

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• BIM en el Grado en Fundamentos de Arquitectura encuestas y resultados 2018-2021

  Eneko Jokin Uranga Santamaria, Iñigo Leon Cascante, Leire Azcona Uribe, Itziar Rodriguez Oyarbide

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• Los concursos para estudiantes análisis de los resultados desde una perspectiva de género

  María Soledad Camino Olea, Eusebio Alonso García, Rosa Bellido Pla, Alejandro Cabeza Prieto

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• Una experiencia de aprendizaje en un máster arquitectónico basada en un proyecto al servicio de la comunidad

  Joan Lluis Zamora Mestre, Raül Serra Fabregà

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• La casa que habito

  Diego Pérez García, Ignacio Loyola Lizama

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• Observación y crítica sobre un punto de partida en el aprendizaje de Proyectos

  Marina López Sánchez, Rebeca Merino del Río, Cristina Vicente Gilabert

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• STArq (semana de tecnología en arquitectura) taller ABP que trasciende fronteras

  Lizeth Rodríguez Rodríguez, Adrián Muros Alcojor , Julian Carelli

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• Simulacros para la reactivación territorial y la redensificación urbana

  Ferran Grau Valldosera, Francesc Santacana Portell, Arnau Tiñena Ramos, Juan Manuel Zaguirre Fernández

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• Tocar la arquitectura

  Francesc Daumal Domènech

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• Construyendo aprendizajes desde el conocimiento del cerebro

  Irene Ros-Martín

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• Murales para hogares de acogida una experiencia de ApS, PBL y docencia integrada

  María Villanueva Fernández, Héctor García-Diego Villarias, Antonio Cidoncha Pérez, Francisco Xabier Goñi Castañón

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• Hacia adentro

  Julia Capomaggi

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• Comunicación y dibujo experiencia de un modelo de aprendizaje autónomo

  Elena González-Gracia, Francisco Pinto Puerto

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• Inmunoterapias costeras aprendizaje a través de la investigación

  Evelyn Alonso Rohner, José Antonio Sosa Díaz-Saavedra, Héctor Julián García Sánchez

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• Taller Integrado articulando práctica y teoría desde una apuesta curricular

  Jessica Fuentealba Quilodrán, Macarena Barrientos Díaz

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• Atmósfera de resultados cualitativos sobre el aprendizaje por competencias en España

  Luis Manuel Santalla Blanco

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• La universidad en la calle el Taller Integral de Arquitectura Autogobierno (1973-1985)

  Lucía Martín López, Rodrigo Durán López

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• Metodologías activas en el urbanismo de las aulas universitarias a la intervención urbana

  Rafael Córdoba Hernández, Emilia Román López

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• Inteligencia colaborativa y realidad extendida nuevas estrategias de visualización

  Valentina Galleguillos Negroni, Piero Mazzarini Watts, José Quintanilla Chala

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• Espacios para la innovación docente la arquitectura educa

  Ferran Ventura Blanch, Nerea Salas Martín

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• El futuro de la digitalización integrando conocimientos gracias a los alumnos internos

  Diego Berrogui Morrás, Marta Hernández Aldaz, Marta Idoate Zapata, Junjie Zhan

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• La geometría de las letras proyecto integrado en primer curso de arquitectura

  María del Pilar Salazar Lozano, Fernando Alonso Pedrero

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• Cartografía colaborativa de los espacios para los cuidados en la ciudad

  Paloma España-Naveira, Eva Morales-Soler, Ángel Blanco-López

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• Las extensiones del cuerpo

  Joaquín Pérez Sánchez, Jaume Farreny Morancho, Gemma Ferré Pueyo, Josep Maria Toldrà Domingo

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• Aprendizaje transversal una arquitectura de coexistencia entre lo antrópico y lo biótico

  Francisco García Triviño, Idoia Otegui Vicens

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• El papel de la arquitectura en el diseño urbano eficiente inicio a la reflexión crítica

  Julia Díaz-Borrego, Remedios M. López-Lovillo, M. I. Romero-Gómez, María Teresa Aguilar-Carrasco

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• ¿Cuánto mide? Una experiencia reflexiva previa como inicio de los estudios de arquitectura

  Andrés Galera-Rodríguez, Elena González-Gracia, Gracia Cabezas-García

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• El collage como medio de expresión gráfico plástico ante los bloqueos creativos

  Gracia Cabezas-García, Andrés Galera-Rodríguez

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• Fenomenografías arquitectónicas el diseño de cajas impregnadas de afectividad

  Gonzalo Ríos Vizcarra, Amaro Aguayo, María Alejandra Calcino, Karen Villanueva

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• Aprendizaje arquitectónico en tiempos de emergencia ideas para una movilidad post-Covid

  Esteban De Manuel Jerez, Mercedes , Sergio, Isabel

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• Experiencia docente conectada en Taller de Proyectos "pensar con las manos"

  Alicia Rivera-Rogel, Holger Cuadrado-Torres

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• Laboratorio de Elementos aprendiendo de la disección de la arquitectura

  Patricio Escobar Contreras, Ana Eugenia Jara Venegas, Nicolás Moraga Herrera, Patricio Ortega Torres

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• SEPAs una experiencia de Aprendizaje y Servicio en materia de pobreza energética de verano

  Daniel Torrego Gómez, Marta Gayoso Heredia, Miguel Núñez Peiró, Carmen Sánchez-Guevara

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• La madera (del material al territorio) docencia vinculada con el medio

  Ana Eugenia Jara Venegas, Tomas Prado Lamas

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• Resignificando espacios urbanos invisibles invisibilizados mediante proyectos de ApS

  Pedro Belo Ravara, Paz Nuñez-Marti, Pedro Lima Gaspar

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• En Femenino otro relato del arte para arquitectos

  José Antonio Flores

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• AppQ aplicación móvil para la gamificación en el área de Composición Arquitectónica

  Agatángelo Soler Montellano, Íñigo Cobeta Gutiérrez, José Antonio Flores Soto, Laura Sánchez Carrasco

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• AppQuitectura primeros resultados y próximos retos

  Agatángelo Soler Montellano, Marta García Carbonero, Jesús Mayor Márquez, Ana Esteban Maluenda

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• Método Sympoiesis con la fabricación robótica prototipaje colectivo en la experiencia docente

  Ricardo Mayor Luque

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• Feeling (at) Home construir un hogar en nuevos fragmentos urbanos

  Nuria Casais Pérez

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• Bienestar en torno a parques tópicos multidisciplinares entre arquitectura y medicina

  Teresita Bustamante Bustamante, Marcelo Reyes Busch, Ignacio Saavedra Valenzuela

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• Mapping como herramienta de pensamiento visual para la toma de decisiones proyectuales

  Maritza Carolina Fonseca Alvarado, Drago Vodanovic, Gonzalo Gutierrez

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• Mejora de las destrezas profesionales en el proyecto de estructuras del Máster habilitante

  Agustin Perez-Garcia

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• La investigación narrativa como forma de investigación del taller de proyectos

  Natalia Uribe Lemarie

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• Taller vertical social ejercicio didáctico colectivo en la apropiación del espacio público

  Juan Carlos Lobato Valdespino, Mtro. en Arq. Jorge Humberto Flores Romero

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• Superorganismo mutaciones en el proceso proyectual

  Prof. Arq. Stella Lopez Frasca, Prof. Arq. Federico Soriano Pelaez, Dra. Arq. Ana Laura Castillo

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• Cartografías enhebradas resiguiendo la cuenca del Ebro contracorriente

  Arnau Tiñena Ramos, Indibil Solans Ibañez, Stella Lopez

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