Deus ex Machina. Formar en arquitectura para un mundo que (aún) no existe

Carlos Tapia Martin, Manoel Rodrigues Alves

Resumen


Con la expresión latina Deus ex Machina se reconocía, en el antiguo teatro, una figura que causaba una cierta insatisfacción. En lo hodierno, las Escuelas de Arquitectura mantienen un inmovilismo en su rol de formadores. La exploración de los límites de la arquitectura implica no sólo la capacidad de generar metáforas a partir de otros campos de conocimiento, sino de articular la disolución de los saberes para poder reinsertar una demanda cultural y diferenciada en la acción arquitectónica que no se muestran claramente en los planes docentes. En virtud de convenios académicos entre la ETSA-US (España) y el IAU-USP (Brasil), relatamos algunas experiencias de grado y postgrado, acciones de carácter transdisciplinar que han producido una estrategia formativa cuyos resultados estamos empezando a evaluar. Las experiencias con códigos de mutabilidad en procesos arquitectónicos a partir de las técnicas evolutivas en aeronáutica, el empleo de mapeados multiescalares, las aperturas a modos de entender la ciudad desde la fascinación con el inconsciente y el sueño, serían algunos de los ejemplos que hemos puesto en marcha. 




DOI: http://dx.doi.org/10.5821/jida.2017.5193