From component to connection: Taxonomy of construction games
DOI:
https://doi.org/10.5821/jida.2025.13667Keywords:
construction games, taxonomy, component, connection, research by design, architectureAbstract
This paper presents a teaching experience at ETSAM, in which second-year students design, manufacture and test construction games as a device for understanding industrialised construction systems. The research proposes to extend knowledge of architecture, bringing the discipline closer to 4th year secondary school students through their participation as users of the game. The games break down the basic principles of construction into components and connections, facilitating their taxonomic classification. The introduction of game rules and degrees of freedom turns the game into a design tool. And its reversibility places construction in a continuous process of transformation.
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