BIM en el Grado en Fundamentos de Arquitectura

encuestas y resultados 2018-2021

Autores/as

  • Eneko Jokin Uranga Santamaria Universidad del País Vasco - UPV/EHU https://orcid.org/0000-0002-3416-5511
  • Iñigo Leon Cascante Universidad del País Vasco - UPV/EHU
  • Leire Azcona Uribe Universidad del País Vasco - UPV/EHU
  • Itziar Rodriguez Oyarbide Universidad del País Vasco - UPV/EHU

DOI:

https://doi.org/10.5821/jida.2022.11546

Palabras clave:

BIM, arquitectura, grado, encuesta

Resumen

La metodología BIM se viene empleando como sistema de diseño y desarrollo de los proyectos dentro del sector de la construcción desde hace varios años. Los arquitectos actuales, pero sobre todo los arquitectos futuros, tienen que amoldarse a esta tecnología con el fin de dar respuesta al actual mercado laboral. En este contexto los estudios que conducen al Grado de Arquitectura deben implementar lo antes posible esta nueva herramienta. Desde la Dirección de la ETS de Arquitectura se vio la necesidad de implementar el BIM en el Grado. El año 2018 se designó un equipo de profesores como responsables para poder ayudar a llevar a cabo esta tarea. Después de cinco años de trabajo, en esta comunicación se recoge una de las labores que se han realizado, como ha sido el sondeo a los integrantes del Grado en relación a la implantación de esta nueva metodología BIM.

Biografía del autor/a

Eneko Jokin Uranga Santamaria, Universidad del País Vasco - UPV/EHU

Profesor Adjunto

Departamento de Arquitectura

Universidad País Vasco - UPV/EHU

Citas

AGULLÓ DE RUEDA, J., JURADO EGEA, J., LIÉBANA CARRASCO, O., e INGLÉS GOSALBEZ, B. (2016). “Marco de implantación de metodología BIM en titulación de Arquitectura”. Fuentes, B., Oliver, I. En:EUBIM 2016 Congreso Internacional BIM / 5º Encuentro de Usuarios BIM. p 81-91. Editorial Universitat Politècnica de València. Disponible en <https://riunet.upv.es/handle/10251/64633> [Consulta: 17 de septiembre de 2022]

AGULLÓ DE RUEDA, J., JURADO EGEA, J., e INGLÉS GOSALBEZ, B. (2018). "Trabajos colaborativos BIM en enseñanza de grado." Fuentes, B., Oliver, I. En: EUBIM 2018: Congreso Internacional BIM/Encuentro de Usuarios BIM. 2018. Editorial Universitat Politècnica de València.

ALFARO GONZÁLEZ, J., CAÑIZARES MONTÓN, J.M., MARTÍNEZ CARPINTERO, J.A., ENRIQUEZ PÉREZ, P. y VALVERDE CANTERO. (2016). “Estrategia de implantación BIM en Grado de Ingeniería de Edificación. Experiencias y Propuestas de la Escuela Politécnica de Cuenca” en Spanish Journal of Building nformation Modeling, 16-01, p. 56-65.

ALFARO-GONZÁLEZ, J., VALVERDE-CANTERO, D., CAÑIZARES-MONTÓN, J.M., y MARTÍNEZ-CARPINTERO, J.Á. (2019). “Aprendizaje en formato plano. Otros métodos de implantación BIM en educación universitaria”. Fuentes, B., Oliver, I. En: EUBIM 2019: Congreso Internacional BIM/Encuentro de Usuarios BIM. Editorial Universitat Politècnica de València. p. 15-26.

ANECA, Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación. (2015). Evaluación sobre la propuesta de modificación de Plan de Estudios para el Grado en Fundamentos de Arquitectura por la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, a 24 de Marzo de 2015, Expediente 5313/2012, ID Título 2502739.

BARISON, M.B. y SANTOS, E.T. (2010). “BIM teaching strategies: an overview of current approaches”. En: Proc., ICCCBE 2010 International Conference on Computing in Civil and Building Engineering.

BUILDING SMART. (2020). Guía BIM para propietarios y gestores de activos. Building SMART Spanish Chapter. Disponible en: <https://www.buildingsmart.es/recursos/gu%C3%ADa-bim-para-propietarios-y-gestores-de-activos/> [Consulta: 17 de septiembre de 2022]

CAÑIZARES, J.M., ALFARO J., VALVERDE D., MARTÍNEZ J.A. y PÉREZ, P.E. (2017). “Experiencia docente de integración de metodología BIM para el concurso BIM Valladolid 2016”. Fuentes, B., Oliver, En: I. EUBIM 2017. Congreso internacional BIM/ 6º encuentro de usuarios BIM. Editorial Universitat Politècnica de València. p. 19-28.

CASEY, M.J. (2008). “Work in Progress: How Building Informational Modelling May Unify IT in the Civil Engineering Curriculum.” En: Proc., 38th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conf., IEEE, Saratoga Springs, N.Y.

COLOMA PICÓ, E. (2013). “Cómo curar la enajenación universitaria”. Fuentes, B., Oliver, I. En:EUBIM 2013: 1er Congreso Nacional BIM. Editorial Universitat Politècnica de València.

COS-GAYÓN LÓPEZ, F. (2016). “Implantación de metodología BIM en asignatura del Máster Universitario de Edificación de la Universidad Politécnica de Valencia” en Spanish Journal of Building Information Modeling, núm. 16-01, 2016, p. 48-54.

EGEA, J.J. (2016). Aprendizaje integrado en arquitectura con modelos virtuales: implementación de metodología BIM en la docencia universitaria. Tesis Doctoral. Madrid: Universidad Politécnica de Madrid.

ETS ARQUITECTURA, UPV/EHU. (2018). Resolución del 3 de enero de 2018, del Director de la ETS de Arquitectura, por la que se publica la convocatoria dirigida al PDI de la ETS de Arquitectura, para la realización de actividades durante el año 2018.

GALLEGO NAVARRO, T. y HUEDO-DORDA, P. (2015). “Introducción del concepto Building Information Modeling en el Grado en Arquitectura Técnica de la Universidad Jaime I”. Fuentes, B., Oliver, I. En: EUBIM 2015. Congreso internacional BIM/ 4º encuentro de usuarios BIM. Editorial Universitat Politècnica de València.

GARCÍA-GRANJA, M J., DE LA TORRE-FRAGOSO, C., BLÁZQUEZ PARRA, E.B., MARTIN-DORTA, N. (2020). “Estrategias de integración de la metodología BIM en el sector AEC desde la Universidad”. En: VIII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA’20), p. 869-889.

GARCÍA SANTOS, A., y LIÉBANA, O. (2017). “Mapa de la Formación BIM en la Universidad”. En: Implantación del BIM en España.

JEFATURA DEL ESTADO (2017). Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público, por la que se transponen al ordenamiento jurídico español las Directivas del Parlamento Europeo y del Consejo 2014/23/UE y 2014/24/UE, de 26 de febrero de 2014. Disposición adicional decimoquinta, apartado 6. Disponible en: <https://www.boe.es /buscar/act.php?id=BOE-A-2017-12902> [Consulta: 17 de septiembre de 2022]

JURADO EGEA, J., LIÉBANA CARRASCO, Ó., y GÓMEZ NAVARRO, M. (2015). “Uso de BIM como herramienta de Integración en Talleres de Tecnología de la Edificación”. Fuentes, B., Oliver, I. En: EUBIM 2015 Congreso Internacional BIM. p. 13-23. Editorial Universitat Politècnica de València.

KREIDER, R. G., y MESSNER, J.I. (2013). The uses of BIM. Classifying and Selecting BIM, Pennsylvania State University (9th version).

LEON, I., SAGARNA, M., MORA, F., MARIETA, C. y OTADUY, J. (2016). “El empleo de la tecnología BIM en la docencia vinculada a la Arquitectura: aprendizaje cooperativo y colaborativo basado en Proyectos reales entre diferentes asignaturas” García Escudero, D., Bardí Milà, B. y Domingo Calabais, D., eds. En: IV Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'16), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valencia, 20 y 21 de Octubre de 2016. Valencia: UPV; Barcelona: UPC IDP; GILDA. (UPV), p. 191-197.

LEON, I., URANGA, E. J., RODRÍGUEZ, I., y ALBERDI, A. (2021). “Implementación de la Metodología BIM en el Grado en Fundamentos de Arquitectura”. García Escudero, D., Bardí Milà, B., eds. En IX Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'21), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid, 11 y 12 de Noviembre de 2021. Barcelona: UPC IDP; GILDA. p. 476-490. Disponible en <http://hdl.handle.net/2117/356090> [Consulta: 17 de septiembre de 2022]

LIÉBANA CARRASCO, Ó., AGULLÓ DE RUEDA, J., JIMÉNEZ MORALES, A., y COSCULLUELA MILLÁS, J. (2015). Talleres s-BIM de interoperabilidad de TEKLA con software genérico de modelización. Fuentes, B., Oliver, I. En:EUBIM 2015 Congreso Internacional BIM. p. 63-73. Editorial Universitat Politècnica de València.

LIÉBANA CARRASCO, Ó., y AGULLÓ DE RUEDA, J. (2013). “Integración de metodología S-BIM en Máster Oficial en Estructuras de Edificación”. Fuentes, B., Oliver, I. En: EUBIM 2013: 1er Congreso Nacional BIM. 2013. Editorial Universitat Politècnica de València.

MALDONADO, M. (2016). “Estrategias de implantación de enseñanza BIM en estudios de postgrado. experiencia en la Universidad Politécnica de Madrid” en Spanish Journal of Building Information Modeling,16-01, p. 30-39.

MARTÍN DORTA, N. y GONZÁLEZ DE CHAVES ASSEF, P. (2018). “BIM en el diseño de alternativas en Ingeniería Civil: Evaluando sus potencialidades en un taller con técnicos de la administración” en Spanish Journal of Building Information Modeling, 18-01, p. 38-43.

MARTINS, M. C. J., SILVA, N. A. B, y DA COSTA TEIXEIRA, E. K. (2022). “Desafíos da implementação do BIM em microempresas da indústria AEC” en Research, Society and Development, vol. 11, núm. 2, p. e27811225737-e27811225737. Disponible en <https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/25737> [Consulta: 17 de septiembre de 2022]

MEANA, V., BELLO, A. y GARCÍA, R. (2019). “Análisis de la implantación de la metodología BIM en los grados de ingeniería industrial en España bajo la perspectiva de las competencias” en Revista Ingeniería de Construcción, 34(2), 169-180.

MESSNER, J., ANUMBA, C., DUBLER, C., GOODMAN, S., KASPRZAK, C., KREIDER, R., y ZIKIC, N. (2019). BIM Project Execution Planning Guide (v. 2.2).

MINISTERIO DE EDUCACIÓN (2010). Orden EDU/2075/2010, de 29 de julio, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Arquitecto.

OLIVER FAUBEL, I. (2016). Integración de la metodología BIM en la programación curricular de los estudios de Grado en Arquitectura Técnica/Ingeniería de Edificación. Diseño de una propuesta. Tesis Doctoral. Valencia. Universitat Politècnica de València.

OLIVER FAUBEL, I., VILLORIA SÁEZ, P., FUENTES-GINER, B. y DEL RIO MERINO, M. (2016). “BIM en el grado de edificación: la experiencia de la Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid” en Spanish Journal of BIM, núm. 16/01, p. 42-46.

PARLAMENTO EUROPEO (2014). Directiva 2014/24/UE del Parlamento Europeo y del Consejo de 26 de febrero de 2014 sobre contratación pública y por la que se deroga la Directiva 2004/18/CE (Texto pertinente a efectos del EEE).

PÉREZ EGEA, A.; MARTÍNEZ CONESA, E.J. y GUILLÉN MARTÍNEZ, J.A. (2015). “INS_TALLER. Experiencia integradora BIM en las enseñanzas de Grado y Postgrado de la Universidad Politécnica de Cartagena”. Fuentes, B., Oliver, I. En: EUBIM 2015. Congreso internacional BIM/ 4º encuentro de usuarios BIM. Editorial Universitat Politècnica de València. p. 32-39.

PÉREZ-GONZÁLEZ, L., GARCÍA- ALBERTI, M., MORENO-BAZÁN, A., y ARCOS ÁLVAREZ, A. (2019). “Posibilidades de la metodología BIM en la Ingeniería Civil”. Fuentes, B., Oliver, I. En: EUBIM 2019: Congreso Internacional BIM/Encuentro de Usuarios BIM. Editorial Universitat Politècnica de València, p. 196-207.

PIEDECAUSA, B., MATEO, J., y PÉREZ, J. (2015). “Enseñanza de sistemas BIM en el ámbito universitario”. En: Congreso Internacional BIM/Encuentro de Usuarios BIM. Universidad Politécnica de Valencia, Valencia, España. 2015. p. 93-101.

POMARES J.C., BAEZA, F.J., VARONA, F., y BRU, D. (2017). “Revisión del uso de Building Information Modeling en la Educación Superior relacionada con la arquitectura, ingeniería y construcción”. Roig, R. En: Investigación en docencia universitaria: Diseñando el futuro a partir de la innovación educativa p. 991-1001. Octaedro. Disponible en <http://hdl.handle.net/10045/71081> [Consulta: 17 de septiembre de 2022].

RAPOSO, J.F., MALDONADO, E. (2022) “Modelado de Condiciones Existentes. La ETSAM como caso de estudio de trabajo BIM real en la Universidad Politécnica de Madrid”. Fuentes, B., Oliver, I. En: EUBIM 2022: 11º Congreso Nacional BIM. Editorial Universitat Politècnica de València. Disponible en <https://riunet.upv.es/handle/10251/183757> [Consulta: 17 de septiembre de 2022]

SALAZAR, G., MOKBEL, H. y ABOULEZZ, M. (2006). “The building information model in the civil and environmental engineering education at WPI”. En: Proc., Engineering Education and Practice for the Global Community, American Society for Engineering Education, New England Section 2006 Annual Conf., Worcester Polytechnic Institute, Worcester, Mass.

SUCCAR, B., SHER, W., y WILLIAMS, A. (2013). An integrated approach to BIM competency assessment, acquisition and application. Automation in construction, 35, 174-189.

VALVERDE, D., CAÑIZARES MONTÓN, JM., MÁRQUEZ, D., PÉREZ, P., y PESO, R. (2016). “Implementación BIM en la Escuela Politécnica de Cuenca. Experiencia piloto en Proyectos Técnicos 2015-2016”. Fuentes, B., Oliver, I. En: EUBIM 2016 Congreso Internacional BIM / 5º Encuentro de Usuarios BIM. p 34-45. Editorial Universitat Politècnica de València.

VÁZQUEZ-RODRÍGUEZ, P.; OTERO-CHANS, D; y ESTÉVEZ-CIMADEVILA, J. (2016). “Incorporación de herramientas paramétricas para La generación y análisis del modelo virtual del Edificio en la formación de los estudiantes de Arquitectura” en Spanish Journal of Building Information Modelling, 16-01, p. 22-27.

YOUNGSOO J., HYOSUN K. y NAMJOON K. (2016). “Virtual Plan-Design-Build for Capstone Projects in the School of Architecture: CM & BIM Studios in Five-Year B.Arch. Program” en Journal of Asian Architecture and Building Engineering, 15:2, p. 279-286.

Descargas

Publicado

2022-11-04

Número

Sección

COMUNICACIONES