Bienestar en torno a parques
tópicos multidisciplinares entre arquitectura y medicina
DOI:
https://doi.org/10.5821/jida.2022.11643Palabras clave:
arquitectura saludable, habitar sustentable, bienestar en el habitar, aprendizaje colaborativo, parques nacionalesResumen
A pesar de la evidencia del impacto que tiene la naturaleza en la salud de las personas, en el diseño de las políticas públicas sigue prevaleciendo una mirada sectorial. Parte de esta resistencia se explica por el entorno también sectorial en el espacio formativo profesional. Este artículo relata una experiencia de aprendizaje colaborativo en un entorno multidisciplinar, en el que estudiantes de arquitectura y medicina abordan el desafío común de contribuir con la orientación de políticas públicas que integren la planificación de la infraestructura para el uso y accesibilidad a parques y áreas naturales con la planificación y gestión de la salud pública. Los resultados de la experiencia fueron positivos, tanto en el sentido de las recomendaciones para la planificación integrada del territorio específico, como en el sentido de la formación de la capacidad de los futuros profesionales para desempeñarse en entornos complejos y diversos.
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