Manos a la obra: de la historia de la construcción a la ejecución de una bóveda tabicada
DOI:
https://doi.org/10.5821/jida.2023.12242Palabras clave:
arquitectura heredada, técnicas constructivas tradicionales, experiencia interdisciplinar, tradición/transmisión, puesta en obraResumen
Esta comunicación presenta una práctica pedagógica transversal que pasa de un área de conocimiento a otra dentro del grado en arquitectura de la Universidad San Jorge, iniciándose en asignaturas de cultura y teoría de la arquitectura y continuando en materias de construcción. Con la bóveda tabicada como tema principal de la actividad, se interiorizan las razones de su utilización a lo largo de la historia y se conocen sus aplicaciones pasadas y recientes, para a continuación proyectar el diseño de un elemento que será construido a escala 1:1. Para ello se ha contado con la colaboración de profesores y alumnos del Grado Medio de Técnico en Construcción de la Fundación Laboral de la Construcción. Estudiantes universitarios y de formación profesional se unen en equipo para la consecución del producto final, valorando mutuamente su papel en el proceso constructivo mientras conviven en una experiencia de obra real.
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