Proyectar arquitectura: entre la postproducción manipulada y la cotidianidad ensamblada
DOI:
https://doi.org/10.5821/jida.2024.13272Palabras clave:
objetos cotidianos, puzles, maqueta, learning by doing, postproducciónResumen
Durante varios semestres en los dos niveles iniciales de Proyectos arquitectónicos en el Grado de Arquitectura se han propuesto distintas temáticas, heterogéneas localizaciones y escalas de intervención. Entre todo este bosque de contingencias accidentales; es posible trazar varios hilos de Ariadna a modo de bases pedagógicas. Aprender haciendo; proyectando desde lo experimental, desde la creatividad, desde la intuición, desde lo cercano. El pasado semestre de primavera se introdujo una operación de apropiación instintiva a través de la descontextualización de cuarenta planimetrías de arquitecturas paradigmáticas de Alvar Aalto. Un montaje intuitivo de distintas secuencias vinculadas hacía el florecimiento de mariposas digitales. Proyectar arquitectura, entre la cotidianidad ensamblada y la postproducción manipulada.
Citas
AAVV. 2022. 115Dias #07-08: Toys + games + Zootopia. Madrid. Universidad Politécnica de Madrid, Departamento de Proyectos Arquitectónicos.
AAVV. 2022. 115Dias #09: Pico del Fraile. Madrid. Universidad Politécnica de Madrid, Departamento de Proyectos Arquitectónicos.
AAVV. 2023. 115Dias #12-13: On-Tour + On-Tour2. Madrid. Universidad Politécnica de Madrid, Departamento de Proyectos Arquitectónicos.
AAVV. 2024. 115Dias #15-16: 2X Central Park; 2E Horizontal + vertical. Madrid. Universidad Politécnica de Madrid, Departamento de Proyectos Arquitectónicos.
Aalto, Alvar. 1984. Architectural monographs 4: Alvar Aalto. London. Academy Editions.
Casino Rubio, David, Pizarro Juanas, María José, Rueda Jiménez, Oscar y Ruiz Bulnes, Pilar. (2023). «Encontrar: proyectar con materiales y objetos comunes como herramienta docente» en JIDA’23. XI Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura. Barcelona. Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica.
Colomina, Beatriz; Galán, Ignacio G.; Kotsioris, Evangelos; Meister, Anna-Maria. 2022. Radical Pedagogies. The MIT Press Publisher.
Duchamp, Marcel. 1978. Escritos. Duchamp du Signe. Barcelona. Editorial Gustavo Gili, S.A.
Eco, Umberto. 1996. Seis paseos por los bosques narrativos. Madrid. Ediciones Lumen.
Fleig, Karl. 1976. Alvar Aalto. Barcelona. Gustavo Gili.
Gausa, Manuel. 2001. Diccionario Metápolis arquitectura avanzada. Barcelona. Actar.
Perec, Georges. 1992. «La vida instrucciones de uso» en Georges Perec: poética narrativa y teoría literaria (selección de textos): la experimentación oulipiana. Barcelona. Anthropos Editorial.
Smithson, Alison y Smithson, Peter. 1990. «The ‘As Found’ and the ‘Found» en The Independent Group: postwar Britain and the aesthetics of plenty. editado por David Robbins Cambridge. Mit Press.
Tomkins, Calvin. 1999. Duchamp. Barcelona. Editorial Anagrama, S.A.