Design architecture: between manipulated post-production and assemblaged everyday
DOI:
https://doi.org/10.5821/jida.2024.13272Keywords:
everyday-objects, puzzles, models, learning by doing, post-productionAbstract
For several semesters in the two initial levels of Architectural Projects in the Bachelor's Degree in Architecture, different topics, heterogeneous locations and scales of intervention have been proposed. Among this forest of accidental contingencies, it is possible to trace several Ariadne's threads as pedagogical bases. Learning by doing; projecting from the experimental, from creativity, from intuition, from what is close at hand. Last spring semester, an operation of instinctive appropriation was introduced through the decontextualisation of forty planimetries of paradigmatic architectures by Alvar Aalto. An intuitive montage of different sequences linked to the flowering of digital butterflies. Projecting architecture, between assembled everyday life and manipulated post-production.
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