Del cuadrado al cubo: metodología para la comprensión de la Arquitectura

Andrés Ros Campos, Alfonso Díaz Segura, Ana Ábalos Ramos, Ignacio Juan Ferruses

Resumen


La Arquitectura es una actividad integradora en la que conviven arte y técnica, materia y vacío, pasado y futuro, tecnología y artesanía, individuo y sociedad. En ocasiones la enseñanza del primer curso se ha troceado y distribuido en asignaturas que aparecen ante el alumno como islas inconexas. La voluntad del presente texto es proponer unos ejercicios transversales que permitan tender puentes entre ellas que faciliten al alumno la comprensión global de la Arquitectura.




DOI: http://dx.doi.org/10.5821/jida.2017.5234