Taller de proyectos II: aprender haciendo a través del espacio de la experiencia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5821/jida.2019.8380

Resumen

La asignatura taller de proyectos II adopta como método el aprender haciendo a lo largo de todos sus ejercicios, diseñando estrategias didácticas con objetivos específicos que posibilitan que el estudiante experimente mientras aprende a través de distintos procedimientos. El espacio se estudia desde su dimensión sensorial y atmosférica, tal cual es el espacio de la vida, y se asume el modelo y dibujo en sección y la perspectiva de un punto de fuga como forma de representación principal. El curso, no solo desarrolla sus contenidos teóricos en cuanto composición espacial, sino que proporciona una caja de herramientas proyectuales para que el estudiante comience a desarrollar una forma propia de pensar sobre el espacio y más adelante, el proyecto arquitectónico.

Biografía del autor/a

Natalia Uribe Lemarie, Universidad Pontificia Bolivariana

Facultad de Arquitectura

Profesor asistente

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Publicado

2019-11-05

Número

Sección

COMUNICACIONES