La historia de la arquitectura y la restauración en el siglo XXI: utilidad y reflexiones
DOI:
https://doi.org/10.5821/jida.2019.8404Resumen
¿Para qué sirve enseñar Historia de la Arquitectura en el siglo XXI? Siempre que se plantea esta pregunta, se piensa en la labor del proyectista contemporáneo y de la arquitectura de nueva planta. Sin embargo, la importancia creciente de la actividad restauradora, en la que cada vez participan más profesionales, invita a una nueva reflexión sobre el tema. Esta comunicación pretende reivindicar una visión diferente de la “utilidad” de la Historia de la Arquitectura, exponiendo también algunas experiencias docentes desarrolladas en la Universidad Politécncia de Cartagena (UPCT) y la Universitat Politècnica de València (UPV).
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