Narrativa gráfica: el aprendizaje comunicativo del dibujar

Maria Asunción Salgado de la Rosa, Javier Francisco Raposo Grau, Belén Butragueño Díaz-Guerra

Resumen


El dibujo es una forma de comunicación no verbal que constituye la principal vía de transmisión de las ideas de los arquitectos a la sociedad. Su aprendizaje en cursos tempranos, resulta insuficiente para profundizar en los aspectos asociados a la comunicación. Buscando incentivar el aprendizaje comunicativo apoyado en el dibujo, se emprende una experiencia mediante una asignatura optativa de quinto curso de Grado en Fundamentos de la Arquitectura de la UPM, en la que se profundiza en el estudio de los nuevos lenguajes gráficos de la arquitectura, potenciando las habilidades comunicativas de los alumnos para enfrentar el desarrollo y la gestión de la información de todo tipo de proyectos. Este texto define la experiencia de esta práctica docente a lo largo de cuatro cursos, dejando constancia de sus resultados en el aprendizaje de la comunicación gráfica de las propias ideas.


Referencias


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DOI: http://dx.doi.org/10.5821/jida.2020.9274