Aprendizaje colaborativo en contextos postindustriales: catálogos, series y ensamblajes

Autores/as

  • Begoña de Abajo Castrillo Universidad Politécnica de Madrid
  • Enrique Espinosa Pérez Universidad Politécnica de Madrid
  • Diego García-Setién Terol Universidad Politécnica de Madrid
  • Almudena Ribot Manzano Universidad Politécnica de Madrid

DOI:

https://doi.org/10.5821/jida.2020.9403

Resumen

Nuestro contexto contemporáneo, caracterizado por la complejidad y abundancia de información, nos invita a aprender y a trabajar con lo existente, entendiendo que la arquitectura se puede producir como resultado del desmontaje, reorganización, hackeo, evolución, ensamblaje o postproducción. En la presente investigación describimos las claves metodológicas de una experiencia docente asociada a una serie de talleres de proyectos arquitectónicos. Un proceso que oscila entre la práctica profesional y la investigación académica, entre contextos postindustriales existentes y nuevos imaginarios urbanos, entre arquitecturas canónicas y ensamblajes arquitectónicos de nueva invención, alimentados desde catálogos compartidos, disponibles en un repositorio de código abierto. Nuestro objetivo es desarrollar la capacidad de los estudiantes para colaborar, pensar sistemáticamente, adoptar el pensamiento estratégico y táctico, fortalecer su creatividad y pensamiento crítico, algunas de las habilidades más necesarias para el futuro.

Biografía del autor/a

Begoña de Abajo Castrillo, Universidad Politécnica de Madrid

Begoña de Abajo es Arquitecta (ETSAM y IIT Chicago, 2012) y máster por la Universidad de Columbia en Nueva York donde estudió como becaria Fulbright. Ha sido Premio Nacional Final de Carrera Universitaria (MECD) y Premio Extraordinario (UPM). Desde 2014 dirige el estudio de arquitectura RAW/deAbajoGarcia, junto a Carlos García. Su trabajo ha obtenido diferentes premios en concursos de arquitectura y su obra construida ha sido reconocida con el premio internacional Detail, el premio nacional Bigmat así como el primer premio COACAN y su trabajo se ha publicado en revistas especializadas de reconocido prestigio como Arquitectura Viva, Detail o C3.
Actualmente desarrolla su doctorado con un contrato de investigación de la UPM, donde también ejerce labores docentes en el grupo CoLab dentro del Departamento de Proyectos de la ETSAM. Junto a Dispositivos Aglutinadores de Proyecto, ha recibido el premio a proyectos y a grupo de innovación UPM en 2018 y 2019.

Enrique Espinosa Pérez, Universidad Politécnica de Madrid

Enrique Espinosa es arquitecto, cofundador de PKMN architectures desde 2006 y profesor asociado ETSAM en CoLaboratorio desde 2015. Desde 2016 dirige Eeestudio, colaborando en red junto a otros profesionales e instituciones en la construcción cooperativa de catálogos y ensamblajes culturales, ecológicos, ciudadanos, espaciales y técnicos. También investiga desde Metamethodologies en torno a procesos de aprendizaje y producción colaborativa desarrollando la tesis Co-learning/Co-doing". Fue participante en el Pabellón de España de las Bienales de Venecia 2016 y 2018 y con PKMN premio Arquia Próxima 2014, entre otras distinciones. Es con Dispositivos Aglutinadores de Proyecto, premio a proyectos y a grupo de innovación UPM en 2018 y 2019.

Diego García-Setién Terol, Universidad Politécnica de Madrid

Diego García-Setién estudió Arquitectura en ETSA Madrid y en IUA Venezia. Es doctor y Premio extraordinario de doctorado UPM 2016. Docente de proyectos desde hace 20 años, y con experiencia internacional (ASU, MCH) actualmente es profesor ayudante doctor de Proyectos Arquitectónicos (Retención de talento UPM). Fue cofundador en 2009 de la unidad docente e investigadora CoLaboratorio, con la que ha publicado 7 libros y numerosos papers, y cuya actividad docente ha recibido el premio a la Innovación UPM. Cofundador en 2004 de ecosistema urbano con el que obtuvo reconocimiento internacional, y de gassz Arquitectos en 2008 , un estudio dedicado al diseño de arquitecturas entendidas como objetos técnicos ensamblados e integrados en sistemas ecológicos. Su obra se ha publicado internacionalmente (a+u, a+t, AR, Arquitectura Viva, A10, L'Arca, Arquitectos, Azure, Bauwelt, Casabella, Domus, Detail, Tectonica, Metalocus, etc), ha sido expuesta internacionalmente (Bienal de Venezia, Museo Benaki, Aedes Galery Berlin, Fund. Mies v.d.Rohe, MOPU Madrid, ACSA, UIA) y ha recibido reconocimiento internacional, destacando: Architectural Review Award for emergent architects, Arquia Próxima, Opera Prima COAM, Holcim Awards for sustainable construction, Bienal de Arquitectura Española, AA Award for Environmental cluster, Premis FAD, Premios MiesvdRohe de la UE, etc.

Almudena Ribot Manzano, Universidad Politécnica de Madrid

Almudena Ribot es Profesora Titular de Proyectos Arquitectónicos en la Universidad Politécnica de Madrid UPM / ETSAM y co-responsable de la Unidad de proyectos CoLaboratorio. También co-dirige su propio estudio de arquitectura desde 2009. Sus intereses se enfocan en la industrialización, la personalización y la sostenibilidad (tanto energética como social y económica), lo que supone trabajar en procesos dinámicos que incluyan colaboración, flexibilidad y reversibilidad. Ha desarrollado el proyecto BIT (Build It Together), solicitando financiación en la Convocatoria de Investigación Europea H2020. BIT trata de organizar una Plataforma Colaborativa para la Vivienda Personalizada. En este mismo sentido, en su estudio de arquitectura (Núñez & Ribot Arquitectos) se ha desarrollado CUATRO50, un sistema de viviendas industrializadas.

Citas

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Publicado

2020-11-04

Número

JIDA'20

Sección

COMUNICACIONES