Los talleres de expermientación en la formación del arquitecto humanista
DOI:
https://doi.org/10.5821/jida.2020.9453Resumen
Esta comunicación se propone mostrar y poner a debate la experiencia de los talleres de experimentación basados en metodologías de aprendizaje conocidas como “learning by building”. Se analiza la experiencia de los propios autores a través de un taller en el Instituto de Arquitectura Avanzada de Catallunya en el que a través de la construcción de una estructura abovedada de forma libre con la técnica tradicional de la bóveda tabicada, se integran el ámbito de los proyectos arquitectónicos y el ámbito de la tecnología de la arquitectura, especialmente en las ramas de las estructuras y la construcción, juntamente con las nuevas herramientas de diseño computacional.
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