Crealab: meeting point between architecture and high-school students

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5821/jida.2023.12339

Keywords:

teaching garden, entrepreuneurship classroom, maritime containers, learning and service, participatory workshops

Abstract

The Learning and Servic Project crɘalab Pinto (ApS crɘalab) has involved 5th year students of the ETSAM Architecture Degree in a real architecture Project aimed at improving the recreational and social relationship spaces of the Calderón de la Barca Secondary School in Pinto (Madrid), with the participation of high school students, as “clients” and end users. The objective of the ApS crɘalab is twofold: on the one hand, it aims to encourage the involvement of future architects in the social condition of architecture and invite them to take on the responsibility of involving users in the process, and on the other hand, it attempts to demonstrate to architecture students the operational and instrumental function of the theory and history of architecture by combining the course content with a real project and work.

Author Biographies

Íñigo Cobeta, ETSAM UPM

Arquitecto por la ETSAM (2001), y Doctor Arquitecto por la UPM (2015) desarrolló su tesis “El Prado: de territorio a escenario” bajo la dirección de Rafael Moneo. Sus líneas de investigación se centran en la teoría e historia de la arquitectura y sus resultados se han difundido en ponencias en congresos y en revistas indexadas. Profesor ayudante doctor del Departamento de Composición Arquitectónica de la UPM, ha sido profesor desde 2006 y ha desarrollado el ejercicio libre de la profesión durante más de veinte años.

Laura Sánchez Carrasco, UPM ETSAM

Arquitecta por la ETSAM (2007) y Doctora Arquitecta por la UPM (2017). Sus líneas de investigación se centran en la teoría y la historia de la arquitectura posterior a la II Guerra Mundial y sus resultados se han difundido en ponencias en congresos y en revistas indexadas. Profesora ayudante doctora del Departamento de Composición Arquitectónica de la UPM, ha participado en tres proyectos del Plan Nacional y en un proyecto internacional de colaboración entre el MIT y la UPM.

Carmen Toribio, UPM ETSAM

Carmen Toribio Marín es doctora arquitecto, premio extraordinario de doctorado, y profesora del Departamento de Composición Arquitectónica en la Escuela Superior de Arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid (ETSAM-UPM). Su área de investigación pertenece al campo del patrimonio del jardín y del paisaje, campo al que está vinculada también su actividad profesional.

References

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Published

2023-11-09

Issue

Section

PAPERS