The autopsy of the idea: the sketch as an analysis tool applied to teaching

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5821/jida.2024.13283

Keywords:

Sketch, analysis, idea, project , synthesis

Abstract

"The autopsy of the idea" has been conceived as an introductory exercise to the Architectural Projects course in which students analyze a group of "case studies" previously selected by the teachers, using handmade drawing as the only tool. The whole activity is structured around three questions related to each of the analyzed works ("where", "what" and "how") that must be responded by means of the sketches. A set of "game rules" are established so as to consolidate a clear methodology and to enhance students' synthesis capability: the number of sketches must not exceed five and words or signs, if used, must be few and understood as a complement or a expressive booster of the images.

Author Biographies

Borja Ramón, CESUGA-USJ

Borja Ramón López Cotelo (A Coruña, 1980) es arquitecto por la Escola Técnica Superior de Arquitectura de A Coruña desde 2007 y doctor en Expresión Gráfica Arquitectónica desde 2012. Su tesis doctoral, titulada 'Sverre Fehn. Desde el dibujo', obtuvo el premio especial de doctorado de la Universidade da Coruña en 2013. Ha publicado artículos centrados en el estudio de las relaciones entre el dibujo a mano alzada y el proyecto de arquitectura ('La cueva y el horizonte: el pensamiento dibujado de Sverre Fehn', 'La arquitectura del horizonte y la tierra en la obra y dibujos de Sverre Fehn. Los análisis de Pietilä y Utzon') y en la exploración de vías transversales aplicables a la representación gráfica arquitectónica ('Joost Swarte: la "línea clara" como herramienta en la representación arquitectónica'). En paralelo a su labor investigadora, ejerce como docente de Proyectos en el Centro Superior de Estudios Universitarios de Galicia.

Alberto Alonso Oro, CESUGA-USJ

Arquitecto (ETSAC, 2008), en la especialidad de Urbanismo. Estudios de Doctorado `Génesis, Lenguaje y Composición en la Arquitectura´ en la ETSAC. DEA (2010, UdC), en el Área de Expresión Gráfica. Máster de Renovación Urbana y Rehabilitación por la USC (2010). Desde 2020 es doctorando en arquitectura en la Universidad de Alcalá de Henares y docente en el grado de arquitectura de CESUGA. Trabaja como profesional independiente pero colabora activamente con diferentes estudios en proyectos de índole variada siempre relacionadas con la arquitectura. Actividad que compagina con corresponsal del blog de la Fundación ARQUIA y de MaderayConstrucción. En 2009 crea veredes, arquitectura y divulgación espacio dedicado a la arquitectura y tangentes a ésta,  pero que no sale a luz hasta enero 2010 y desde 2019 la plataforma online se complemente con la revista científica, VAD. veredes, arquitectura y tangentes.

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Published

2024-11-08

Issue

JIDA'24

Section

PAPERS