Beyond the Object: Analysis and Critical Thinking for Interior Design
DOI:
https://doi.org/10.5821/jida.2025.13642Keywords:
furniture, architecture, industrial design, authentic assessment, meaningful learningAbstract
The course “Contemporary Furniture and Equipment”, part of the Bachelor’s Degree in Interior Architectural Design, combines theoretical knowledge and practical activities to strengthen critical thinking skills for the well-founded selection of furniture and equipment. This paper presents a methodological proposal based on progressive levels of analysis, ranging from the study of canonical pieces to the development of original proposals. The methodology incorporates authentic assessment activities that connect learning with professional contexts, fostering competencies such as critical thinking, argumentation, and informed decision-making.
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