El mapa y el territorio. Cartografías prospectivas para una enseñanza flexible y transversal

Autores/as

  • Raimundo Bambó-Naya Universidad de Zaragoza
  • Miguel Sancho-Mir Universidad de Zaragoza
  • Isabel Ezquerra Universidad de Zaragoza

DOI:

https://doi.org/10.5821/jida.2019.8294

Resumen

Las áreas de Expresión Gráfica Arquitectónica y Urbanística y Ordenación del Territorio de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza imparten conjuntamente la asignatura optativa Mapping Urbanism en el quinto curso del Grado en Arquitectura. Complementando la transversalidad que define el Plan de Estudios de la titulación, en la que el proyecto actúa como eje e hilo conductor, esta asignatura propone un planteamiento colaborativo en el que el proyecto, si bien presente, no desempeña ese papel central. Esta comunicación expone esta experiencia docente planteada desde la transversalidad, en la que las dos áreas implicadas trabajan en paralelo, con una metodología flexible basada en el aprendizaje activo y cooperativo de los estudiantes, que emplea la cartografía prospectiva como herramienta proyectual y que incorpora herramientas TIC para un análisis crítico de la realidad urbana y territorial.

Biografía del autor/a

Raimundo Bambó-Naya, Universidad de Zaragoza

Profesor Ayudante Doctor
Área de Urbanística y Ordenación del Territorio
Unidad Predepartamental de Arquitectura
Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Universidad de Zaragoza

Miguel Sancho-Mir, Universidad de Zaragoza

Profesor Ayudante Doctor
Área de Expresión Gráfica
Unidad Predepartamental de Arquitectura
Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Universidad de Zaragoza

Isabel Ezquerra, Universidad de Zaragoza

Investigadora predoctural
Área de Urbanística y Ordenación del Territorio
Unidad Predepartamental de Arquitectura
Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Universidad de Zaragoza

Citas

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Publicado

2019-11-05

Número

Sección

COMUNICACIONES