Wikipedia como recurso para la alfabetización mediática arquitectónica
DOI:
https://doi.org/10.5821/jida.2019.8270Resumen
Los medios digitales se han convertido en la fuente de información principal para muchos estudiantes de arquitectura, que recurren a blogs, redes sociales, buscadores de contenidos… para documentarse. Sin embargo, ante la ingente cantidad de información disponible, no siempre son capaces de identificar las fuentes de mayor calidad ni de gestionar adecuadamente los recursos obtenidos. Utilizando como soporte una de estos recursos digitales de uso habitual, la Wikipedia, se propone un proyecto formativo que incide sobre la necesaria adquisición de competencias mediáticas e informacionales por parte de los estudiantes, y su específica aplicación dentro del campo de la arquitectura. A través del análisis de los contenidos que esta enciclopedia ofrece sobre determinadas referencias arquitectónicas, se pretende que el estudiante adquiera una actitud crítica ante su entorno arquitectónico digital, y pueda contribuir a su mejora.
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