Laboratorio de Elementos

aprendiendo de la disección de la arquitectura

Autores/as

  • Patricio Escobar Contreras Universidad San Sebastián
  • Ana Eugenia Jara Venegas
  • Nicolás Moraga Herrera
  • Patricio Ortega Torres

DOI:

https://doi.org/10.5821/jida.2022.11623

Palabras clave:

arquitectura experimental, elementos constructivos, laboratorio, metodología, proyecto

Resumen

Un laboratorio se define como aquel lugar dotado de los medios necesarios para llevar a cabo procedimientos de investigación, experimentación y diagnóstico en torno a un caso, bajo condiciones controladas. Si establecemos que en arquitectura nuestro caso es el proyecto, podríamos considerar que la definición de laboratorio es próxima a lo que conocemos como taller. Desde esta posición, el equipo docente de segundo año de la Escuela de Arquitectura de la Universidad San Sebastián plantea el Laboratorio de Elementos (LdE) como una instancia de pedagogía experimental, en la cual el proceso de aprendizaje se desarrolla metodológicamente mediante la práctica de la disección, donde el proyecto de arquitectura es seccionado para estudiar sus partes fundamentales y posteriormente, mediante iteraciones y aplicaciones experimentales, hacerlas protagonistas del proceso de diseño.

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Publicado

2022-11-04

Número

Sección

COMUNICACIONES