De la academia al barrio: profesionales para las oficinas de cercanía
DOI:
https://doi.org/10.5821/jida.2023.12323Palabras clave:
regeneración urbana, rehabilitación energética, mediación comunitaria, empleo, oficinas de barrioResumen
La experiencia docente está orientada a profesionales que se encargarán de las oficinas de barrio para la rehabilitación y regeneración urbana. Ésta es impulsada y financiada por el gobierno autonómico y coordinada por la universidad y su diseño y desarrollo se realizó de forma conjunta con agentes de las diversas escalas y ámbitos de la educación: el gobierno autonómico, los servicios autonómicos de formación para el empleo, un centro integrado de formación profesional, las personas coordinadoras de las oficinas de barrio y personas técnicas autónomas y de empresas privadas. Los contenidos están orientados a la formación para 3 perfiles profesionales concretos: arquitectura, administración y participación y mediación comunitaria. El reto a nivel docente ha consistido en lograr una enseñanza muy cercana a la profesionalización que, además, tiene como dificultad la multidimensionalidad de sus contenidos y la multidisciplinariedad del alumnado.
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