Réplicas interiores: un atlas doméstico

Resumen

El aprendizaje basado en proyectos implica examinar el trabajo de otros, tradicionalmente centrado en obras canónicas de la historia de la arquitectura que actúan como referencia para los talleres. Sin embargo, estos casos excepcionales a menudo son producidos bajo circunstancias singulares, alejadas de la práctica de arquitectura común y ajena a cualquier experiencia directa de estudiantes. El trabajo desarrollado en el Taller de Arquitectura I, muestra una perspectiva diferente al enfocarse en las "casas normales", viviendas comunes y corrientes que habitan diariamente los estudiantes y que, habitualmente, carecen de reconocimiento disciplinar. A través de réplicas a escala de interiores de sus propias viviendas, los estudiantes observan y analizan detalles, procesos y técnicas, promoviendo un aprendizaje práctico y una compresión más profunda de la arquitectura que construye las ciudades. El ejercicio demuestra que el conocimiento arquitectónico no solo reside en obras excepcionales, sino que también en lo cotidiano y anónimo.