Análisis Arquitectónico: una inmersión en el primer curso de proyectos

Isabel de Rentería Cano, Xavier Martín Tost

Resumen


El curso de Análisis Arquitectónico fue el punto cero desde donde se implantó, en sus inicios (curso 1997-1998), la línea pedagógica de los estudios de la Escuela de Arquitectura de La Salle - Universidad Ramon Llull, en Barcelona, y sigue siendo el primer encuentro del alumno con la arquitectura a través de la disciplina del proyecto. Los arquitectos Josep Llinàs y José Antonio Martínez Lapeña, primeros responsables de la asignatura, sentaron las bases y plantearon la formación desde su experiencia personal como docentes y profesionales. El alumno realiza una inmersión práctica en la arquitectura: una experiencia total en la que éste se expone desde el primer día a la arquitectura vivida y construida, mediante el análisis de edificios e intervenciones existentes, su representación y su modificación.


Referencias


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DOI: http://dx.doi.org/10.5821/jida.2018.5523