El detalle constructivo como expresión multiescalar de la forma

Valentina Sofía Ortega Culaciati

Resumen


En consonancia con la idea que para construir el presente es necesario las referencias al pasado es que, en el año 2015, al momento de determinar las teorías y metodologías relacionadas con la construcción de la forma que serían la base del Taller de Proyecto III-IV, se recurrió a la experiencia como estudiante de pregrado y posgrado. Aquella, relacionada con el detalle constructivo y su condición multiescalar en la forma y la confección de maquetas de corte, fueron adoptadas, revisadas  y fusionadas, ya no desde la visión de estudiante, sino como docente,  dando origen a una nueva metodología de enseñanza del proyecto. A través de ésta, como una instancia activa y creativa,  el estudiante puede comprender la relación entre la imagen urbana, el ambiente espacial interior y la tectonicidad de su proyecto, a la vez que actualiza la metodología referenciada.


Referencias


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DOI: http://dx.doi.org/10.5821/jida.2019.8400