Oscilación entre teoría y práctica: La representación como punto de equilibrio

Autores/as

  • Pablo Alberto Andrade Harrison Pontificia Universidad Católica de Chile

DOI:

https://doi.org/10.5821/jida.2020.9421

Resumen

Un ejercicio que consiste en realizar trazados en planta de obras paradigmáticas a escala 1:1, ha adquirido una connotación histórica y ceremonial, en el semestre de iniciación de la carrera de arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Asimismo, se examina la relación entre el ámbito teórico y práctico del ejercicio, argumentando que los procedimientos empleados para realizar dichos trazados, se aproximan a su vez, a una práctica tradicional de iniciación en el ámbito de las artes visuales: representar un modelo o referente.

Biografía del autor/a

Pablo Alberto Andrade Harrison, Pontificia Universidad Católica de Chile

Pablo Andrade Harrison es arquitecto por la Universidad Diego Portales (2011) y Magíster en Arquitectura por la Pontificia Universidad Católica de Chile (2017), ambos títulos aprobados con distinción máxima. Forma parte del cluster “Iniciación a la Arquitectura”, grupo que investiga las experiencias de iniciación de los estudios universitarios de arquitectura. Actualmente es Profesor Instructor del curso “Introducción a la Arquitectura” en la Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y Profesor Auxiliar de “Taller 1+2” en la Universidad Diego Portales. Desde el año 2017 es socio de la oficina “Andrade Harrison Arquitectos”. Ha sido premiado en concursos de arquitectura como estudiante y profesional.

Citas

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Publicado

2020-11-04

Número

Sección

COMUNICACIONES