Surfing the Spanish architectural postmodernity from a gender perspective

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5821/jida.2023.12288

Keywords:

Architectural Theory, Postmodern architecture, m-learning, gender perpspective, feminist pedagogies

Abstract

The aim of the Department of Architectural Theory and its teaching activity at the Architecture Degree is to think and invite students to think about architecture. In this process, providing students with unbiased knowledge is mandatory and requires a fundamental shift to consider how to support and, at the same time, reestablish the links with the historical time to which contents refer. This conference paper presents a pedagogical experience that addresses a double implementation in the teaching of our field of knowledge. On the one hand, the mainstreaming of gender perspective, and on the other hand, the use of a mobile application (NAM) as an autonomous learning tool. This software tool brings together works of female architects produced over the postmodern time in Spain. The digital dissemination of this knowledge is a result of the investigation carried out by the research group on architecture and gender to which the lecturers of Architectural Theory belong.

Author Biographies

Asunción Díaz-García, Universidad de Alicante

Arquitecta (2006) y doctora arquitecta (2022) por la Universidad de Alicante (UA). Profesora asociada en el Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos de la misma universidad desde 2016. Imparte docencia en los cursos de segundo y tercero en las materias de Composición Arquitectónica, en el Grado en Fundamentos de la Arquitectura de la UA. En la faceta profesional, tanto de forma individual como en equipo, ha desarrollado proyectos de arquitectura de promoción pública y privada; ha obtenido diversas menciones en propuestas para diferentes concursos de arquitectura; así como reconocimientos al trabajo realizado en sucesivas Muestras de Arquitectura Reciente en Alicante CTAA. Su investigación explora el campo cultural del concurso de arquitectura, en particular, sus dinámicas de organización, gestión y publicación desde la crítica de los medios (impresos y digitales), políticas de archivo y epistemologías que han condicionado su operatividad sistémica. Actualmente es personal colaborador senior contratado a cargo del proyecto de investigación Miradas situadas: arquitectura de mujer en España desde perspectivas periféricas, 1978-2008, financiado por la Generalitat Valenciana (2021-2023) y dirigido por María Elia Gutiérrez-Mozo (IP), José Parra-Martínez y Ana Gilsanz-Díaz.

José Parra-Martínez, Universidad de Alicante

Arquitecto (2000) y doctor arquitecto (2012) por la Universidad Politécnica de Valencia, es Profesor Contratado Doctor en la Universidad de Alicante (UA), donde imparte teoría e historia de la arquitectura en estudios de grado y posgrado y donde, actualmente, es Coordinador Académico de Cultura, Estrategia y Proyección Internacional de su Escuela Politécnica Superior. Ha codirigido el proyecto de investigación Entropy City: escenarios del deterioro (CARM, 2008-2009) y es miembro del equipo investigador del proyecto nacional Mujeres en la cultura arquitectónica (pos)moderna española (2019-2022) y del proyecto Miradas situadas: arquitectura de mujer en España desde perspectivas periféricas, 1978-2008, financiado por la Generalitat Valenciana (2021-2023). Su investigación, desarrollada también en el Instituto de Investigación en Estudios de Género de la UA, explora intersecciones entre historiografía y lugar, género y generación en la arquitectura moderna y postmoderna desde la crítica de los medios, políticas y pedagogías que han producido sus discursos y relatos hegemónicos. Ha publicado en editoriales como Abada, Arquia, Actar, Cendeac, Springer o Leuven University Press y en revistas como ACE, CyTET, EGA, VLC, ARQ, PPA, ZARCH, Arts, Arte Individuo y Sociedad, Buildings o Architectural Histories. Recientemente, su trabajo de investigación en equipo con María Elia Gutiérrez Mozo y Ana Gilsanz ha sido distinguido en la IV y VI Edición de los Premios Urbanismo, Movilidad, Paisaje, Vivienda y Arquitectura con Perspectiva de Género de la Generalitat Valenciana (2020 y 2022) y en la XV Bienal Española de Arquitectura y Urbanismo (2021). Con su equipo de investigación de la Universidad de Alicante, en 2022, fue ganador de la III edición de la Beca Lilly Reich de investigación para la igualdad en arquitectura concedida por la Fundación Mies van der Rohe.

Ana Gilsanz-Díaz, Universidad de Alicante

Arquitecta (2004) por la Universidad Politécnica de Madrid. Máster en Arquitectura y Urbanismo Sostenibles (2011), y doctora en Arquitectura (2017), por la Universidad de Alicante (UA). Profesora ayudante doctora de Composición Arquitectónica, teoría e historia de la arquitectura, en el Grado en Fundamentos de la Arquitectura de la UA. Personal investigador del Instituto Universitario de Investigación de Estudios de Género (IUIEG), miembro del equipo de trabajo del proyecto nacional Mujeres en la cultura arquitectónica (pos)moderna española (2019-2021) y del proyecto Miradas situadas: arquitectura de mujer en España desde perspectivas periféricas, 1978-2008, financiado por la Generalitat Valenciana (2021-2023). Su investigación explora las pedagogías críticas y la arquitectura con perspectiva de género. Ha publicado en revistas como ARQ, CyTET, ZARCH, Architectural Histories y Buildings. Su trabajo de investigación en equipo con María Elia Gutiérrez Mozo y José Parra ha sido distinguido en la IV y VI Edición de los Premios Urbanismo, Movilidad, Paisaje, Vivienda y Arquitectura con Perspectiva de Género de la Generalitat Valenciana (2020, 2022) y en la XV Bienal Española de Arquitectura y Urbanismo (2021). Con su equipo de investigación de la Universidad de Alicante, en 2022, fue ganadora de la III edición de la Beca Lilly Reich de investigación para la igualdad en arquitectura concedida por la Fundación Mies van der Rohe.

María Elia Gutiérrez-Mozo, Universidad de Alicante

Arquitecta por la Universidad de Navarra, 1992. Doctora en Arquitectura por la Universidad Politécnica de Madrid, 1999. Profesora Titular de Composición Arquitectónica en la Universidad de Alicante (UA). Es investigadora principal del proyecto Miradas situadas: arquitectura de mujer en España desde perspectivas periféricas, 1978-2008, financiado por la Generalitat Valenciana (2021-2023) y miembro del equipo investigador del proyecto nacional Mujeres en la cultura arquitectónica (pos)moderna española (2019-2021). Su línea de investigación, desarrollada también en el Instituto Universitario de Investigación en Estudios de Género de la UA, trenza lo próximo con lo necesario, lo social, cooperativo y participativo con la perspectiva de género y la sostenibilidad y se caracteriza por la aproximación cualitativa, sensible y contextualizada a los temas de estudio. Ha publicado 14 libros como autora, 3 como coordinadora y es editora de 14 libros. Posee artículos en revistas como ACE, CyTET, EGA, VLC, ARQ, Arts, ZARCH, Buildings y Architectural Histories. Recientemente, su trabajo de investigación con José Parra y Ana Gilsanz ha sido distinguido en la IV y VI Edición de los Premios Urbanismo, Movilidad, Paisaje, Vivienda y Arquitectura con Perspectiva de Género de la Generalitat Valenciana (2020, 2022) y en la XV Bienal Española de Arquitectura y Urbanismo (2021). Dirige el Grupo de Investigación en Arquitectura Experiencias del Entorno. Ha sido Coordinadora de la Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo (2006-2012) y Directora del Secretariado de Desarrollo de Campus de la UA (2013-2020). Con su equipo de investigación de la Universidad de Alicante, en 2022, fue ganadora de la III edición de la Beca Lilly Reich de investigación para la igualdad en arquitectura concedida por la Fundación Mies van der Rohe.

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Published

2023-11-09

Issue

JIDA'23

Section

PAPERS