Mediation between design and society: service-learning in Producto Fresco 2019

Authors

  • Andrés Cánovas Alcaraz Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid - Universidad Politécnica de Madrid http://orcid.org/0000-0003-1196-4932
  • Sálvora Feliz Ricoy Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid - Universidad Politécnica de Madrid https://orcid.org/0000-0002-4386-8921
  • Leonor Martín Taibo Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid - Universidad Politécnica de Madrid

DOI:

https://doi.org/10.5821/jida.2019.8302

Abstract

During the 2018-19 academic year, the Studio of Spatial Communication (3 ECTS) of the Master’s Program in Architectural Communication (MAca) at UPM and UCM, develops an innovative education project, supported by UPM and in cooperation with the Madrid Design Foundation (DIMAD), for the design and construction of the spatial device of the exhibition Producto Fresco 2019. This experience, which forms part of service-learning projects, wants to mediate between the product design and society communication, as well as to link the world of work to university context. The methodology used and the Project as a whole, result in a series of good practices and practices with improving capabilities which are shared as conclusions, hoping will be useful for future experiencies with similar characteristics.

Author Biographies

Andrés Cánovas Alcaraz, Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid - Universidad Politécnica de Madrid

Departamento de Proyectos Arquitectónicos | Profesor Contratado Doctor

Sálvora Feliz Ricoy, Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid - Universidad Politécnica de Madrid

Departamento de Proyectos Arquitectónicos | Profesora Ayudante

Leonor Martín Taibo, Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid - Universidad Politécnica de Madrid

Arquitecta y Máster en Comunicación Arquitectónica | Becaria del proyecto de innovación educativa

References

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Published

2019-11-05

Issue

Section

PAPERS