Docencia de cálculo de estructuras de edificación en Inglés
DOI:
https://doi.org/10.5821/jida.2018.5505Resumen
Este documento expone la experiencia de la implantación del grupo en inglés de las asignaturas “Proyectos de Ejecución Estructural” del Máster habilitante y “Cálculo de Estructuras 3” de quinto curso del grado de fundamentos de la Arquitectura en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universitat Politècnica de València. Se trata de un espacio sin apenas incentivos, ni por parte de los órganos de gobierno de la propia Universitat Politècnica de València, ni por parte del equipo de dirección de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura. Se presenta un escenario en el que las iniciativas para que el PDI mejore su competencia lingüística facilitando el uso de la lengua inglesa como medio de instrucción son escasas. Hablamos de un entorno en el que, sin financiación, sin difusión y sin apoyo institucional, el éxito de la implantación depende en gran medida de la voluntad y esfuerzo del profesorado implicado.
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