Taller experimental de arquitectura y paisaje. Primer ensayo “on line”
DOI:
https://doi.org/10.5821/jida.2020.9438Resumen
“Taller experimental 2. Arquitectura y paisaje. El dibujo de apuntes” es una asignatura optativa de 4º curso de los estudios de Grado en Arquitectura. Describimos los objetivos y metodología de esta asignatura presencial, de carácter manual y sensorial, basada en pedagogías experimentales, donde participan gran número de alumnos extranjeros, analizando su evolución y resultados. Por otro lado, debido a la situación derivada del COVID-19, la asignatura se transformó obligadamente al formato “on line”. De manera intuitiva, improvisada y abierta, el taller continuó con la totalidad del alumnado y sin perder su esencia. Mostraremos la transformación que ha supuesto la docencia virtual mediante el uso de dos herramientas fundamentales: la aplicación MIRO realtime board y el gestor de equipos TEAMS. Como conclusión valoraremos la experiencia tratando de analizar los pros y contras de la docencia en el aula virtual, tratando de avanzar las transformaciones, inevitables al inicio del nuevo curso 2020-21.
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