La casa que habito

Autores/as

  • Diego Pérez García Universidad San Sebastián
  • Ignacio Loyola Lizama Universidad Católica del Maule, Universidad San Sebástian

DOI:

https://doi.org/10.5821/jida.2022.11553

Palabras clave:

taller, aprendizaje experimental, habitación, doméstico, colección

Resumen

El presente texto resume la metodología empleada y algunas consideraciones derivadas de la experiencia del Taller de Arquitectura I (Universidad San Sebastián, Concepción) con el fin de reflexionar acerca de este inevitable cruce entre la arquitectura canónica y la obra anónima presente siempre en el proyecto doméstico. Generalmente, cuando estudiamos la casa, la revisión de arquitectura de autor se contrapone a la experiencia de las construcciones, mayoritariamente anónimas, que habitamos. Espacio, lugar y programa son los contenidos docentes sobre los cuales el estudiante reflexiona, siguiendo la lógica de Kahn, entendiendo la habitación como unidad básica de toda arquitectura. El resultado es una colección de arquitecturas singulares, donde cada estudiante, a través de la adición de habitaciones con orden, sentido y coherencia, reacciona a sus propias decisiones. Así, el profesorado conduce la didáctica proyectual hacia unos resultados variados que el alumno es capaz de comprender y, por tanto, explicar.

Biografía del autor/a

Diego Pérez García, Universidad San Sebastián

Arquitecto por la Universidad del Bío-Bío (Concepción, 2011) y Máster en Estudios Avanzados de Arquitectura por la Universitat Politècnica de Catalunya (Barcelona, 2018). 

Ha sido colaborador de Pezo von Ellrichshausen (Chile, 2013-2019), Private Works (Dinamarca, 2020) y junto a Ignacio Loyola, es socio fundador de Estudio Lope (Chile,2020-). 

Fue profesor en la Universidad del Bío-Bío (Concepción,2014), Visiting Critic en AAP Cornell (Ithaca NY, 2019) y actualmente es docente en la Escuela de Arquitectura Universidad San Sebastián (Concepción, 2020-).

Ignacio Loyola Lizama, Universidad Católica del Maule, Universidad San Sebástian

Arquitecto por la Universidad de Talca en Chile y Máster en Estudios Avanzados en Arquitectura, Energía y Medio Ambiente por la Universitat Politécnica de Catalunya en Barcelona. Doce años de experiencia en el ejercicio de la profesión, ligado a la proyectación de edificios, la investigación y la docencia en el campo del diseño y la tecnología.

Ha sido docente en las Universidades de Talca (2010- 2017), San Sebastián (2021) y actualmente en la Escuela de Arquitectura de la Universidad Católica del Maule. (2020- )

En 2020 junto a Diego Pérez, es socio fundador de LOPE, estudio de arquitectura con base en las ciudades de Concepción y Talca en Chile.

Citas

AURELI, P.; TATTARA, M. (2017). The Room of One’s Own. Milan: Black Square.

BORDIEU, P. (2000). Poder, Derecho y Clases Sociales. Bilbao: Desclée de Brouwer.

CAMPO BAEZA, A. (2006). La Idea Construida. Madrid: Biblioteca Nueva.

CAPITEL, A. (2016). Tres sistemas arquitectónicos. Patios, partes y forma compacta. Barcelona: F. Arquia.

DURAND, J.N.L. (2000). Précis des leçons d'architecture données à l'École Royale Polytechnique. Los Angeles: Getty Research Institute.

KAHN, L. (2003). Louis Kahn: essential texts. Edited by Robert Twombly. New York: W.W. Norton & Co.

MONTEYS, X. (2014). La habitación. Más allá de la sala de estar. Barcelona: Gustavo Gili.

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Publicado

2022-11-04

Número

Sección

COMUNICACIONES